
¿Tienen las mujeres las mismas oportunidades para estudiar?
En la actualidad y casi en cualquier cultura, podemos encontrar que existen desventajas al ser mujer en la educación. El acceso al aprendizaje depende de varios factores: principalmente de género, sociales, económicos y familiares.
Culturalmente las mujeres tienen muchas desventajas, escuchamos a niñas decir que quieren ser doctoras, maestras o deportistas, sin embargo, por falta de dinero, por ser indígenas, porque las mujeres no estudian y tienen labores que realizar en casa, entre muchas otras, sus sueños terminan antes de empezar.
En muchas sociedades las mujeres están designadas a desarrollar el papel principal de ser madres y cuidar a su familia. Ellas tienen doble o triple jornada de trabajo, como se ha vivido en esta situación de pandemia.
Las mujeres tiene vidas muy distintas: algunas son apoyadas, otras son madres adolescentes o madres solteras que trabajan para sostener a sus familias, donde la violencia y la desigualdad está presente. Se encargan de trabajo, tareas, alimentación, limpieza, cuidados; son maestras, choferes, enfermeras, cocineras, sirvientas, ademas de desarrollar su actividad laboral.
Todas las mujeres podrían desarrollar su potencial si existieran apoyos para mejorar sus vidas. Es momento de que cada una reflexione sobre sus capacidades. Tú como mujer ¿qué serías capaz de hacer si sólo tuvieras una jornada de trabajo y no tres?
En Estudiante Digital A.C. trabajamos para brindar apoyo en el aprendizaje a la comunidad de mujeres, que de una u otra manera tienen que solventar dificultades de tiempo, espacio, recursos, violencia, discriminación, etc. Queremos brindar un impulso para incentivar un cambio, un paso a la vez, ahí estaremos.

Celia Araujo Monroy
Especialista en contenido digital educativo.
Soy una mujer que trabaja en lo que ama, soy maestra de matemáticas. Mi profesión es Ingeniería química, con maestría y doctorado en Ciencias. Estuve algunos años en la investigación y la docencia, pero mi deseo fue siempre dedicarme a ser maestra de tiempo completo. Por esa razón, de forma presencial durante 20 años y los últimos 8 en línea, mi trabajo me permite apoyar a los estudiantes, reconociendo sus dificultades con las matemáticas y apoyándolos de una forma efectiva. Actualmente me dedico a la creación de contenido digital -para la enseñanza de las matemáticas- con el que aprenden más de 6000 estudiantes de todo el mundo.